從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取師德師風(fēng)建設(shè)的精神基因

海淀敬德書院經(jīng)典誦讀與中華文化精神研討會舉行

中國教育新聞網(wǎng)訊（實習(xí)生 陳玲）旨在從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取師德師風(fēng)建設(shè)豐富精神基因的 “經(jīng)典誦讀與中華文化精神”學(xué)術(shù)研討會28日在北京海淀區(qū)敬德書院舉行。教育部教師工作司、海淀區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及北京大學(xué)、首都師范大學(xué)等高校*、海淀區(qū)、延慶區(qū)和雄安新區(qū)等地部分中小學(xué)校長共聚一堂，展開研討。

結(jié)合敬德書院開展師資培訓(xùn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實際，教育部教師工作司任友群司長說，教師是立教之本、興教之源。培養(yǎng)高尚師德離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為我們今天開展師德師風(fēng)建設(shè)提供了豐富營養(yǎng)和精神基因。如何鍛造一支高素質(zhì)專業(yè)化的引路人隊伍，是我們當(dāng)前師資培訓(xùn)的重點。師德是教師的立身之本，加強教師隊伍建設(shè)必須把以德修身、立德樹人放在首位。

在研討會上，海淀區(qū)張若冰副區(qū)長認(rèn)為：“在文化傳承同時，我們要牢固樹立‘首善、*’理念，在教育教學(xué)中堅持‘問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向’，在教育變革方面堅持創(chuàng)新，積極發(fā)揮骨干教師的先鋒模范作用，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，突出其基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，緊緊圍繞首都城市戰(zhàn)略定位和海淀區(qū)域發(fā)展定位，以首善標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育現(xiàn)代化?！?/p>

當(dāng)天的學(xué)術(shù)研討會上，敬德書院還舉行了第二屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播獎頒獎儀式，中國人民大學(xué)附屬小學(xué)、北太平莊學(xué)區(qū)管理中心等34家單位的干部、教師獲獎。此外，中華詩詞研究院、首都師范大學(xué)中國國學(xué)教育學(xué)院等4家機構(gòu)成為書院新的合作伙伴，助力敬德書院深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究，解決學(xué)校面臨的重點和難點問題，

產(chǎn)生高水平的、具有實踐指導(dǎo)意義與操作價值的學(xué)術(shù)研究成果，推動教師培訓(xùn)成果的教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化。

據(jù)悉，敬德書院成了5年來，全面開設(shè)讀經(jīng)、研修、會講、學(xué)術(shù)和游學(xué)課程，截至目前已培訓(xùn)教師3萬余人次。按照計劃，今后的書院課程內(nèi)容設(shè)置，將引入更加科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計，使之與時俱進(jìn)，更加適合廣大中小學(xué)及教師的學(xué)習(xí)需求，以便更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師。